Integral kompetenzorientierte Gesundheitsförderung
Hoher Praxisbezug
Lernen und Enwicklung findet immer bezogen auf die praktische Erfahrung statt, denn nur hier zeigt sich der wirkliche Kompetenzstand eines Menschen.
Laufender Abgleich zwischen aktuellen Anforderungen und Ressourcen im Sinne individueller Bewältigungsstrategien.
Abbildung des IST und des gewünschten SOLL-Entwicklungsniveaus
Integral anwendbar für Individuum und Team sowie Gesamtorganisation
Themencluster
Verbindung der von Organisationen häufig getrennt betrachteten Themen:
– Psychische Gesundheit und persönliche Kompetenzentwicklung,
– Führungskräfte– und Mitarbeiterentwicklung sowie
– zukunftsfähige Organisationsentwicklung
Entwicklungsbezogener Fokus
18 Kompetenzen über alle Entwicklungsebenen
4 Quadranten-Perspektiven
Ganzheitlich rationale, emotionale und körperliche Wahrnehmung
ICH-Entwicklungsstufen zunehmender Komplexitätsbewältigung und Beziehungskompetenz
Der Mensch im Zentrum
Der Mensch als entwicklungsfähiges und ganzheitliches sowie sinnorientiertes Wesen.
Bewusstmachung und Integration der eigenen Bedürfnisse und Motive.
Individuation als übergeordnetes Ziel der Gesundheitsförderung.
